6月15日，学院教学研究与教师发展中心举行了2020年新教师线上培训活动第五讲，辅之以腾讯会议软件进行。本次讲座由国家教学名师、机械基础课程国家教学团队负责人、机械原理国家精品课程负责人、学院特聘专家葛文杰教授主讲。教发中心主任虞筠主持了活动，全院新进青年教师以及新转岗教师29人参加了培训。

葛文杰教授以“人才培养方案”与“课程大纲”在教学中的地位与作用”为题，探讨如何组织课程体系，在人才培养方面如何发挥学院优势。并与青年教师进行了充分的沟通和交流。讲座共分为两个方面内容：

第一，明晰本科人才培养目标，构建三位一体的培养体系。人才培养目标定位的重要性在于，高等学校将人才培养目标作为本校标识的重要组成；大部分高校都会持续关注本校人才培养目标的时代性与前沿性,力求与时代发展相接轨，与社会需求相吻合。人才培养目标定位的目标构成，葛教授指出，“知识层面上要创造、传播、应用和分享知识；能力上要创新创造精神与能力，终身学习能力；解决社会问题和做出决定能力；家国情怀、社会责任感及担当精神是应具备的素质。”；他强调，“国际工程教育的改革核心，以学生为中心，以能力培养为核心，与产品的创新和实现过程中的构思、设计、实施、运行的理论实践紧密融合。”

第二，修订本科课程教学大纲，强化课程教学育人作用。教学大纲在教学中的地位，是指根据课程在教学计划中的地位、作用和任务编写的规定各课程教学的基本要求与内容的纲领性文件。教学大纲作用：一是专业人才培养方案和体系的重要组成部分；三是教师进行课程教学和编写教材的依据和教学纲要；二是课程教学质量评估和专业认证的参考依据。他强调，新的教学大纲修订的重点是强化课程教学育人作用。教学方法要体现多元化教学与学习方法，促进学生自主、交流、讨论、探究及创新方式。考核方式要强化学习过程管理、学习的针对性和实效性，有利于学生个性发展、多样性和创新型人才培养。

通过此次培训，青年教师对人才培养方案和课程大纲有了更深入的了解，进一步明确了学院办学目标的定位，对接国家和区域人才需求。